Psychologia

Przyjaciele, chcę podzielić się moim doświadczeniem na tematy «Problemy» i «Zadania». Znaleziony wraz ze studentami Uczelni, którzy są zaangażowani na odległość.

Co jest uważane za problem w mowie i jak zamknąć problem?

Pierwszą rzeczą, na którą się zgodziliśmy, było:

Problem to opowieść o czymś negatywnym — o faktach, o założeniach, o wątpliwościach, o stanie rzeczy w jakimś projekcie..

Wymyślili nawet obraz: kiedy mówimy o problemie — to znaczy o czymś negatywnym — wyobraź sobie, że otwierasz słoik z czymś zgniłym, grzybami lub czymś innym. Z tego słoika wydobywają się niesamowite aromaty, a ty podajesz je swoim rozmówcom: „Przyjaciele, a ja mam to tutaj, powąchaj”, a następnie powąchaj i kontynuuj: „Uch, tak, to jest to! To jest dla ciebie!"

Teraz bardzo wygodne nazwij problem otwartym słoikiem. Wiesz, niektórym udaje się otworzyć kilkadziesiąt takich puszek w ciągu pięciu minut rozmowy.​​​​​​​​

Przykłady?

„Zrobiłem to ćwiczenie, ale coś mi nie wyszło, od pierwszego dnia był jakiś opór i nie mogłem… tutaj…”

„Coś nie idzie do przodu z naszym projektem, koledzy, najwyraźniej nie pracujemy dobrze”

„Wyobraź sobie, że cena benzyny ponownie wzrosła, to dlatego, że…”

Hurra, trzy banki są otwarte! Czy czujesz?

A więc:

Banki-problemy powinny być zamknięte

Jak dokładnie zamknąć takie banki? Łatwo im jeść dwa rodzaje okładek.

Po pierwsze: powiedz, co sam planujesz w związku z tym zrobić.

„Zrobiłem to ćwiczenie, ale coś mi nie wyszło, od pierwszego dnia był jakiś opór i nie mogłem … tutaj … Dlatego planuję zmienić format realizacji w przyszłym tygodniu, przeczytam komentarze innych uczniów, jak to zrobili i wybrali odpowiedni dla Ciebie.»

Jeden bank jest zamknięty.

Drugim jest wydawanie instrukcji, zarówno bezpośrednich, jak i pośrednich (na przykład w formie pytania).

„Coś nie idzie do przodu z naszym projektem, koledzy, najwyraźniej nie pracujemy dobrze. Proponuję dziś wieczorem spotkać się i zdecydować, jakie są nasze następne kroki.

Drugi bank jest zamknięty.

Zawsze zamykaj problemy za pomocą ogłoszenia o swoich zamiarach lub instrukcji, w przeciwnym razie będą, przepraszam, śmierdziały. Kto tego potrzebuje? Zgadza się, nikt.

Co zrobić w ćwiczeniu:

  • Śledź w swojej mowie, jak tylko zauważysz problem z otwartym słoikiem — natychmiast go zamknij.
  • Uważaj na problemy bankowe w przemówieniach innych osób i gdy tylko zauważysz problem otwarty, zadaj albo pytanie „Co zamierzasz zrobić?” lub pytanie „Co musimy teraz zrobić?” (oczywiście treść pytań różni się w zależności od relacji z osobą i stosunku twoich statusów).

Cóż, jeśli Twój „słoik” wypełnia atmosferę przyjemnym zapachem świeżych owoców lub wanilii lub orzeźwiającym aromatem świeżo mielonej kawy, to nie wahaj się podarować tego święta innym! Chociaż chodzi o kolejne ćwiczenie.


Kurs NI KOZLOVA «UMIEJĘTNOŚĆ MOWY ZNACZĄCEJ»

Kurs obejmuje 6 lekcji wideo. Zobacz >>

Napisane przez autoraAdminNapisane wprzepisy

Dodaj komentarz