Spis treści
Rodzina „dys”
Wszystkie zaburzenia „dys” mają przede wszystkim charakter strukturalny: są konsekwencją nietypowego rozwoju mózgu. Zapewniamy jednak, że dzieci dotknięte tymi problemami nie mają upośledzenia umysłowego, zaburzeń sensorycznych (głuchota, ślepota, niepełnosprawność ruchowa), problemów psychiatrycznych ani zaburzonej chęci komunikacji.
7 form zaburzeń DYS:
- Dysleksja: trudności w nauce czytania
- Dysfrazja: trudności w nauce języka
- Dysgrafia: trudności w nauce rysowania i pisania
- Dysortografia: trudności w uczeniu się pisowni
- Dyskalkulia: trudności w uczeniu się
- Dyspraksja: trudności w wykonywaniu gestów
- Dyschrony: trudności ze znalezieniem orientacji na czas
dyspraksja, jest jednym z najbardziej upośledzających zaburzeń psychomotorycznych. Wpływa to na zdolności percepcji, pamięci, uwagi i zdolność rozumowania do przetwarzania informacji. W życiu codziennym sfinalizowane, dobrowolne gesty, takie jak czesanie włosów lub ubieranie się, są trudne do wykonania: dyspraksja nie może zautomatyzować kolejnych gestów niezbędnych do osiągnięcia celu. Za każdym razem to tak, jakby to był pierwszy raz.
Na wideo: Dyspraksja
W wieku pięciu lat twój pitchoun nadal słabo mówi, ma słabe słownictwo, słabą składnię i słabą wymowę. Mimo to zachowuje chęć komunikowania się, ale stara się porozumieć… Jest to prawdopodobnie kwestia dysfazja. Ta trudność w nauce pojawia się około drugiego lub trzeciego roku życia i dotyczy głównie chłopców.
Trudności w uczeniu się: profesjonaliści do Twojej dyspozycji
Nie panikuj, pójście do psychologa lub neuropsychologa niekoniecznie jest złym znakiem, wręcz przeciwnie! Może pomóc w potwierdzeniu i doprecyzowaniu diagnozy.
Nie wahaj się iść do multidyscyplinarnego centrum szpitalnego.
Kolejna zaleta: unikniesz „przerzucania” od jednego praktykującego do drugiego.
Ośrodki referencyjne dla zaburzeń językowych i/lub uczenia się znajdują się w całej Francji.
Możesz również skontaktować się z wczesnymi centrami działań medyczno-społecznych (CAMSP) dla dzieci do 5 roku życia. Od 6 roku życia powinieneś raczej skontaktować się z ośrodkiem medyczno-psycho-edukacyjnym (CMPP).
Trudności w uczeniu się: pomoc rodzinie i dziecku
Zasiłek dla dzieci niepełnosprawnych: co to jest?
Zasiłek edukacyjny na dziecko niepełnosprawne (AEEH) jest w rzeczywistości świadczeniem rodzinnym, wypłacanym przez ubezpieczenie społeczne, mającym na celu zrekompensowanie kosztów edukacji i opieki zapewnianej niepełnosprawnemu dziecku.
W rzeczywistości sesje psychomotoryki lub terapii zajęciowej nie są refundowane, o ile są prowadzone w ramach liberalnych, to znaczy poza publicznymi ośrodkami opieki. Częsta sytuacja ze względu na zbyt dużą liczbę pacjentów w obliczu ograniczonej liczby lekarzy pracujących w tych ośrodkach.
W praktyce wysokość tego zasiłku podstawowego jest przydzielana indywidualnie i obliczana na podstawie kilku kryteriów (koszt niepełnosprawności dziecka, zaprzestania lub ograniczenia aktywności zawodowej jednego z rodziców w związku z niepełnosprawnością , zatrudnienie osoby trzeciej).
Trudności w uczeniu się: pomoce szkolne…
Niezbędna może być codzienna obecność osoby dorosłej (AVS lub asystenta edukacyjnego), zaangażowanej w tego typu pomoc. W szczególności pomoże młodym niepełnosprawnym osiągnąć to, czego sami nie potrafią (pisać, poruszać się, sprzątać swoje rzeczy itp.).
Ale bądź ostrożny, szkolni asystenci życiowi nie przechodzą specjalnego szkolenia, aby opiekować się dziećmi, które mają poważne problemy z koncentracją, uwagą lub komunikacją.
Jeśli chodzi o asystentów oświatowych, ich status ukształtował się dzięki ustawie definitywnie przyjętej przez Senat w 2003 roku. Ich misją jest m.in. pomoc w przyjmowaniu i integracji szkolnej uczniów. osób niepełnosprawnych i korzystają ze specjalistycznych szkoleń, aby sprostać potrzebom powierzonych im uczniów.
Chcesz o tym porozmawiać między rodzicami? Aby wyrazić swoją opinię, złożyć swoje świadectwo? Spotykamy się na https://forum.parents.fr.