Spis treści
Powrót do przedszkola: odpowiedzi na Twoje pytania
Strona główna
Jeśli nie masz ścisłego planu Vigipirate, towarzyszysz dziecku w jego klasie. Dobrze jest zobaczyć jego prace (plastelina, obrazy…) i porozmawiać z nauczycielem. Powitanie przewidziano od 15 do 20 minut, podczas których przyjazdy są stopniowe. Bądź na czas, bo to ważny czas, prawdziwa „śluza powietrzna” dla dziecka. Pierwsze dni, możesz towarzyszyć mu w dormitorium, wybrać z nim miejsce i położyć na nim jego koc. W czasie powitania ma dostęp do darmowych gier, niektórzy rodzice korzystają z okazji, aby przeczytać historię przed wyjazdem, obecne dzieci zbierają się, aby posłuchać…
Autonomia
Nie ma pracy, nauki bez samodzielności. Odbywa się to za pomocą gestów, które dorosłym wydają się bardzo proste, ale edukują najmłodszych, na przykład wyjaśniając im, gdzie są narzędzia i jak je nazwać (np. nożyczki są przechowywane w piórniku umieszczonym na półce obok drzwi). Pozwala to integrować słownictwo, prezentować materiał na bieżąco. jej wykorzystania i ulokowania się w przestrzeni. Praca w małej części to uporządkowanie poprzez klasyfikację z pomocą nauczyciela. Od strony praktycznej, aby zyskać autonomię, zakładasz i zdejmujesz kurtkę, myjesz ręce samemu, pocierając między palcami… To podstawowe nabytki.
piwnice
Stołówka szkolna nie jest zależna od szkoły, ale od gminy. Dowiedz się o liczbie i szkoleniu kadry kierowniczej, która powinna być życzliwa, a nie tylko w (standardowych) kwestiach higienicznych. Zapytaj, gdzie je, z iloma innymi dziećmi (30, 60, 90), czy towarzyszy mu podczas posiłku (dobrze byłoby, gdybyśmy powiedzieli mu np. co nałożyć na talerz) … i jaka jest jakość akustyczna miejsca: niektóre stołówki są blisko 90 decybeli, to jest ogromne! Mózg potrzebuje godziny, by odpocząć od takiego zgiełku. Medytować…
Przyjaciele
Na małym odcinku 2½-3-letnie dziecko nadal jest egocentrykiem, właśnie wychodzi z okresu zespolenia z matką. Ta separacja może być trudna. Niektórzy gryzą, niektórzy boją się innych. Potrzeba czasu na obserwację. Aby zjednoczyć grupę, nauczyciel często organizuje objazdy. Gry mają na celu pogłębienie wzajemnej wiedzy, z balonami, piosenkami, takimi jak „Witaj mój kuzynie”, w których stajesz twarzą w twarz z sąsiadem. Jadalnia i część samochodowa to hotspoty dla wschodzącej socjalizacji!
Doudou
Rano w dniu przyjazdu, w niewielkiej części, kładzie się na łóżku w dormitorium lub w skrzyni. Znajdziemy go na drzemkę. Jeśli dziecko pozbawione koca krzyczy, często pozwala się mu trzymać go w klasie. Rzadko się jednak zdarza, żeby trzymał go na długo, bo jest tyle do odkrycia i inne uspokajające zmysłowe podejścia, takie jak siłownia z dużymi tkaninami, w których można się zwinąć, schować…
Nauczyciel i ATSEM
Mistrz lub kochanka reprezentują ramy, autorytet. Jest desygnatem i pierwszą osobą, która otwiera się na wszechświat większy niż dom. I ma pierwsze narzędzia szkolne. W przygotowaniu materiałów szkolnych pomaga mu regionalny specjalista ds. przedszkoli (Atsem). w szczególności dba o higienę, leczy drobne dolegliwości. Ponieważ za jego stanowisko odpowiadają gminy, coraz więcej gmin usuwa stanowiska w celu sfinansowania stanowisk animatorów zajęć pozalekcyjnych. Dlatego znajdują się w małych sekcjach. Dużo rzadziej wtedy.
Magazyn o grze
Zabawa, jako podstawa rozwoju dziecka, jest mocną stroną nowego programu żłobkowego z 2015 roku… w przeciwieństwie do starego programu, który bardziej kładł nacisk na racjonalność karty i całego papieru, ze szkodą dla doświadczeń zmysłowych. Nacisk kładziony jest na sytuację, zdolności motoryczne i zabawę w przestrzeni które rozwijają wyobraźnię malucha.
Wybierz język
Chociaż do tego czasu pierwszeństwo dano fonologii, nowy program przywiązuje większą wagę do języka mówionego. Zrozumieć coś, co zostało powiedziane, przeczytany tekst, taki jak poezja lub opowieść, bez konieczności wizualnego wsparcia obrazami (jak stare albumy) pomaga zrozumieć instrukcje i subtelności języka. Dziecko jest bardziej kreatywne, czujne. Stopniowo będzie integrował relacje między literami i dźwiękami, które razem tworzą inne dźwięki. I że to wszystko służy do nauki czytania i pisania.
Czystość
Aby zostać przyjętym do przedszkola, dziecko musi być przygotowane fizycznie i psychicznie. Innymi słowy: czysto. Drobne wypadki na początku roku mogą być tolerowane. Początkowo zaplanowane są stałe godziny chodzenia do toalety. Jest to uspokajające dla najmłodszych, którzy muszą znaleźć drogę, jeśli toalety nie są w klasie.
Drzemka
W zależności od zakładu drzemka opiera się na czasie szkolnym lub zajęciach pozalekcyjnych. W średniej i dużej części na ogół nie jest już oferowany dzieciom. Ale to zwykle w małych sekcjach, z wyjątkiem czasami braku miejsca. Organizacja jest różna: podłoga rozwijana w klasie lub pokoju zabaw, osobny dormitorium, z materacem, prześcieradłem i kocem… To ważny czas po posiłku, aby dzieci mogły odpocząć przed ponownym rozpoczęciem zajęć po południu. SD