Zespół Aspergera: wszystko, co musisz wiedzieć o tym typie autyzmu

Zespół Aspergera to forma autyzmu bez niepełnosprawności intelektualnej, która charakteryzuje się trudnościami w odczytywaniu informacji z otoczenia. Szacuje się, że co dziesiąta osoba z autyzmem ma zespół Aspergera.

Definicja: czym jest zespół Aspergera?

Zespół Aspergera jest wszechobecnym neurologicznym zaburzeniem rozwojowym (PDD) pochodzenia genetycznego. Należy do kategorii Zaburzenia ze spektrum autyzmulub autyzm. Zespół Aspergera nie obejmuje niepełnosprawności intelektualnej ani opóźnienia językowego.

Zespół Aspergera został po raz pierwszy opisany w 1943 roku przez dr Hansa Aspergera, austriackiego psychiatrę, a następnie zgłoszony społeczności naukowej przez brytyjską psychiatrę Lornę Wing w 1981 roku. Amerykańskie Towarzystwo Psychiatryczne również oficjalnie uznało ten zespół w 1994 roku.

Konkretnie zespół Aspergera charakteryzuje się trudnościami w sensie społecznym, zwłaszcza w zakresie komunikacji werbalnej i niewerbalnej, interakcji społecznych. Osoba z zespołem Aspergera lub Aspie ma „Ślepota psychiczna” na wszystko, co dotyczy kodów społecznych. Jak ślepiec musi nauczyć się poruszać w świecie, którego nie widzi, Asperger musi nauczyć się kodów społecznych, których mu brakuje ewoluować w tym świecie, z którego nie zawsze rozumie funkcjonowanie społeczne.

Zauważ, że jeśli niektórzy z zespołem Aspergera są uzdolnieni, nie dotyczy to wszystkich, chociaż często mają nieco wyższy od przeciętnego iloraz inteligencji.

Zespół Aspergera i klasyczny autyzm: jakie są różnice?

Autyzm odróżnia się od zespołu Aspergera przez intelekt i język. Dzieci z zespołem Aspergera zwykle nie mają opóźnienia językowego ani niepełnosprawności intelektualnej. Niektóre osoby z chorobą Aspergera – ale nie wszystkie – są czasami nawet obdarzone imponującymi zdolnościami intelektualnymi (często nagłaśnianymi na poziomie arytmetyki umysłowej lub zapamiętywania).

Według stowarzyszenia „Działania na autyzm Aspergera',' 'Aby osoba została zdiagnozowana z wysokim poziomem autyzmu lub zespołem Aspergera, oprócz kryteriów zwykle określanych dla diagnozy autyzmu, jej iloraz inteligencji (IQ) musi być większy niż 70."

Zauważ też, że początek problemów związanych z zespołem Aspergera często występuje później to na autyzm i to historia rodzinna jest powszechna.

Jakie są objawy zespołu Aspergera?

Możemy podsumować objawy autyzmu Aspergera w 5 głównych obszarach:

• ukończenia trudności w komunikacji werbalnej i niewerbalnej : trudności w zrozumieniu abstrakcyjnych pojęć, ironia, kalambury, znaczenie figuratywne, metafory, mimika, dosłowne interpretacje, często cenny / niecodzienny język…
• ukończenia trudności socjalizacyjne : niewygodne w grupie, trudności w zrozumieniu społecznych reguł i konwencji, dostrzeganie potrzeb i emocji innych oraz rozpoznawanie i zarządzanie własnymi emocjami…
• ukończenia zaburzenia neurosensoryczne : niezręczne gesty, słaby kontakt wzrokowy, często zamrożony wyraz twarzy, trudności w patrzeniu w oczy, zwiększona percepcja zmysłowa, w szczególności nadwrażliwość na hałas lub światło, zapachy, nietolerancja niektórych tekstur, wrażliwość na szczegóły…
• un potrzeba rutyny, co skutkuje powtarzającymi się i stereotypowymi zachowaniami oraz trudnościami w adaptacji do zmian i nieprzewidzianych zdarzeń;
• ukończenia wąskie interesy pod względem liczby i / lub bardzo silnej intensywności, zaostrzonych namiętności.

Zwróć uwagę, że osoby z autyzmem Aspergera, ze względu na różnice w komunikacji i poczuciu społecznym, są znane z ich uczciwość, szczerość, lojalność, brak uprzedzeń i dbałość o szczegóły, tak wiele atutów, które mogą być mile widziane w wielu dziedzinach. Ale idzie to w parze z brakiem zrozumienia drugiego stopnia, silną potrzebą rutyny, trudnościami w słuchaniu i częstym milczeniem, brakiem empatii i trudnościami w słuchaniu rozmowy.

Trudności z komunikacją i integracją społeczną doświadczane przez osoby z zespołem Aspergera mogą zatem powodować niepełnosprawność i prowadzić do niepokoju, wycofania, izolacji społecznej, depresji, w najcięższych przypadkach nawet usiłował popełnić samobójstwo. Stąd znaczenie a wczesna diagnozaczęsto odczuwana jako ulga dla samego człowieka i dla jego bliskich.

Zespół Aspergera u kobiet: objawy często mniej zauważalne

Aby zdiagnozować zaburzenie ze spektrum autyzmu, niezależnie od tego, czy jest Zespół Aspergera, lekarze i psychologowie uciekają się do wszelkich serię testów i kwestionariuszy. Szukają obecności wyżej wymienionych zachowań i objawów. Tyle że objawy te mogą być mniej lub bardziej nasilone w zależności od osoby, a zwłaszcza u dziewcząt i kobiet.

Kilka badań pokazuje, że dziewczynki z autyzmem lub chorobą Aspergera byłyby trudniejsze do zdiagnozowania niż chłopcy. Być może bez nas jeszcze bardzo dobrze wiedzieli dlaczego ze względów edukacyjnych lub biologicznych, dziewczęta z autyzmem i zespołem Aspergera używają więcej społeczne strategie naśladowania. Rozwinęliby lepszy zmysł obserwacji niż chłopcy, a następnie odnieśli sukces w: „Naśladuj” innych, aby naśladować obce im zachowania społeczne. Dziewczęta z zespołem Aspergera również lepiej niż chłopcy kamuflują rytuały i stereotypy.

Trudność diagnozy byłaby zatem tym większa w przypadku dziewczynki cierpiącej na zespół Aspergera, do tego stopnia, że ​​niektóre zespoły Aspergera diagnozuje się bardzo późno, w wieku dorosłym.

Zespół Aspergera: jakie leczenie po diagnozie?

Aby zdiagnozować zespół Aspergera, najlepiej skontaktować się z: CRA, Centrum zasobów na temat autyzmu. Jest jeden dla każdego większego regionu Francji i podejście jest multidyscyplinarne (logopedowie, psychoterapeuci psychomotoryczni, psycholodzy itp.), co ułatwia postawienie diagnozy.

Po postawieniu diagnozy Aspergera dziecko może być obserwowane przez logopedę i/lub terapeutę specjalizującego się najlepiej w zaburzeniach ze spektrum autyzmu. Logopeda pomoże dziecku: zrozumieć subtelności języka, zwłaszcza w zakresie ironii, ekspresji, percepcji emocji itp.

Jeśli chodzi o terapeutę, pomoże dziecku z zespołem Aspergera naucz się kodów społecznościowych których mu brakuje, w szczególności przez scenariusze. Opieka może być wykonywana na poziomie indywidualnym lub grupowym, druga opcja jest bardziej praktyczna, aby odtworzyć codzienne sytuacje, z którymi dziecko jest lub będzie miało do czynienia (np. plac zabaw, parki, zajęcia sportowe itp.).

Dziecko z chorobą Aspergera w zasadzie będzie mogło bez problemu uczęszczać na normalną edukację. Używać podtrzymywanie życia w szkole (AVS) może jednak być dodatkowym atutem, aby pomóc im lepiej zintegrować się ze szkołą.

Jak pomóc dziecku z zespołem Aspergera w integracji?

Wielu rodziców może być bezradnych, jeśli chodzi o dziecko z autyzmem Aspergera. Poczucie winy, bezradność, niezrozumienie, kwarantanna dziecka, aby uniknąć nieprzyjemnych sytuacji…Czy jest tyle sytuacji, postaw i uczuć, ile rodziców dzieci Aspie może czasami wiedzieć.

W obliczu dziecka z chorobą Aspergera, życzliwość i cierpliwość są w kolejności. Dziecko może mieć ataki lękowe lub epizody depresyjne w sytuacjach społecznych, w których nie wie, jak się zachować. To do rodziców należy wspieranie go w tym nieustannym poznawaniu norm społecznych, ale także na poziomie szkolnym poprzez wykazywanie się elastycznością.

Uczenie się kodów społecznościowych może w szczególności przejść gry rodzinne, możliwość nauczenia się przez dziecko zachowania w kilku sytuacjach, ale także nauczenia się przegrywania, rezygnacji ze swojej tury, gry zespołowej itp.

Jeśli dziecko z zespołem Aspergera pożerającą pasjęnp. w przypadku starożytnego Egiptu, szachów, gier wideo, archeologii dobrym pomysłem może być wykorzystaj tę pasję, aby pomóc mu zbudować krąg przyjaciół, na przykład rejestrując się w klubie. Organizowane są nawet tematyczne obozy letnie, które zachęcają dzieci do spotkań towarzyskich poza szkołą.