Zaskakujące jest to, że zarówno słuch, jak i wzrok noworodków są dobrze rozwinięte już od pierwszych dni życia. Nawet gdy coś spada, dziecko głośno reaguje płaczem na ten bodziec zewnętrzny. Pediatrzy zalecają, aby maluch rozważył różne przedmioty. Przyczyni się to do tego, że po półtora tygodnia będzie uważnie śledził wzrokiem ruch dowolnego przedmiotu lub zabawki. Nad miejscem do spania dziecka trzeba powiesić dźwięczne zabawki, ponieważ dotykając ich rączką lub nogą, rozwinie ono swoją uwagę. Należy pamiętać o jednej prostej prawdzie: „Z obserwacją przychodzi wiedza”. Baw się więcej z dzieckiem, pozwól mu poczuć Twoją niezmierzoną miłość.
Począwszy od miesiąca życia dziecka, trzeba już rozmawiać, ton powinien być spokojny, czuły, aby go interesował. W wieku od jednego do dwóch miesięcy nie liczy się to, co mówisz, ale jakimi gestami i emocjami to robisz.
Dziecko zaczyna uważniej przyglądać się zabawkom w wieku dwóch miesięcy. Konieczne jest nazwanie go przedmiotami, na które długo patrzy, aby stopniowo zaznajamiać go ze światem zewnętrznym. Natychmiast po tym, jak dziecko wypowie dźwięk, nie musisz się wahać, aby odpowiedzieć, więc pobudzisz dziecko do wypowiedzenia czegoś innego.
W wieku trzech miesięcy dziecko zakończyło już tworzenie wizji. W tym okresie dzieci uśmiechają się do ciebie, potrafią śmiać się głośno i radośnie. Dzieciak już wie, jak trzymać głowę, co oznacza, że zwiększa się obszar jego widzenia. Dzieci stają się mobilne, doskonale reagują na głos, przewracają się niezależnie na boki. Nie zapomnij w tym czasie również pokazać dziecku różnych przedmiotów, nazwać je, pozwolić im się dotykać. Musisz wymienić nie tylko przedmioty, ale także różne ruchy i ruchy dziecka. Baw się z nim w chowanego, niech cię słyszy, ale cię nie widzi lub odwrotnie. W ten sposób możesz zostawić dziecko na chwilę, będąc na drugim końcu pokoju lub w domu, a dziecko nie będzie płakać tylko dlatego, że słyszy Twój głos i wie, że jesteś gdzieś w pobliżu. Zabawki dla dzieci w tym wieku powinny być jasne, proste i oczywiście bezpieczne dla jego zdrowia. Nie zaleca się używania kilku przedmiotów jednocześnie w grze z dzieckiem, aby się pogubiło i nie przyniesie to pozytywnego efektu w poznaniu i rozwoju jego mowy.
Czteromiesięczny wiek jest idealny do ćwiczeń rozwoju mowy. Najprostsze mogą być demonstracje języka, chór różnych dźwięków itp., daj dziecku możliwość powtórzenia tych ćwiczeń po tobie. Wiele matek zabrania dotykania swoich ulubionych zabawek ustami, ale warto wiedzieć, że jest to ważny etap w poznawaniu środowiska. Wystarczy uważnie obserwować, aby dziecko nie połknęło żadnej małej części. Podczas rozmowy musisz podkreślić intonację, unikać monotonii głosu.
Od piątego miesiąca życia dziecko może włączyć muzykę, naprawdę spodoba mu się ten nowy bodziec zewnętrzny. Kup mu więcej zabawek muzycznych i mówiących. Odsuń zabawkę od dziecka, zachęcając je do czołgania się do niej.
W wieku sześciu miesięcy dziecko zaczyna powtarzać sylaby. Rozmawiaj z nim częściej, aby powtarzał za tobą poszczególne słowa. W tym okresie dzieci bardzo interesują się zabawkami, które można rozłożyć, zmienić itp. Naucz dziecko samodzielnego wybierania zabawki, samotności.
Od siedmiu do ośmiu miesięcy życia dzieci nie upuszczają zabawek, jak to było wcześniej, ale celowo nimi rzucają lub głośno je pukają. W tym wieku trzeba z nimi rozmawiać prostymi i zrozumiałymi słowami, aby dziecko mogło powtórzyć. Przydatne są również artykuły gospodarstwa domowego: pokrywki, słoiki plastikowe i żelazne, kubki. Pamiętaj, aby pokazać dziecku dźwięki, które pojawiają się, gdy te rzeczy są stukane.
Od ośmiu miesięcy dziecko z przyjemnością reaguje na Twoje prośby o wstawanie, dawanie długopisu. Postaraj się, aby Twoje dziecko powtarzało pewne ruchy po tobie. Do rozwoju mowy zaleca się używanie gramofonów, skrawków materiału i papieru, które trzeba zdmuchnąć.
W wieku dziewięciu miesięcy należy zaproponować dziecku zabawę nowym rodzajem zabawek – piramidami, lalkami gniazdowymi. Nadal nie będzie zbyteczny taki przedmiot jak lustro. Połóż dziecko przed nim, pozwól mu się dokładnie obejrzeć, pokaż nos, oczy, uszy, a następnie znajdź te części ciała z jego zabawki.
Dziesięciomiesięczne dziecko jest w stanie samodzielnie wymawiać całe słowa. Ale jeśli tak się nie stało, nie zniechęcaj się, jest to cecha indywidualna, dla każdego dziecka dzieje się to na różnych etapach. Staraj się stopniowo wyjaśniać dziecku, co jest dozwolone, a co nie. Możesz zagrać w grę „Znajdź przedmiot” – nazywasz zabawkę, a dziecko ją odnajduje i odróżnia od wszystkich innych.
Od jedenastu miesięcy do roku dziecko nadal poznaje otaczający go świat. Wszyscy dorośli powinni mu w tym pomóc. Zapytaj dziecko więcej, co widzi i słyszy.
Rozwój mowy u dziecka pierwszego roku życia wymaga od rodziców dużej siły, energii i uwagi, ale cel uświęca środki. Po roku Twoje dziecko coraz pewniej zacznie mówić proste słowa, powtarzając za dorosłymi. Życzymy powodzenia i przyjemnych wyników.