Spis treści
O czym pamiętać, gdy Twoje dziecko ma 5 miesięcy? Na co zwrócić uwagę, gdy ma 6 lat? Jak się zachować, gdy ma 13 lat? Mówi ekspert.
1. Etap istnienia: od urodzenia do 6 miesięcy
Na tym etapie rodzic musi zaspokajać potrzeby dziecka, trzymać je w ramionach, rozmawiać z nim, powtarzać wydawane przez niego dźwięki. Nie można go traktować niegrzecznie lub obojętnie, karać, krytykować i ignorować. Dziecko nie umie jeszcze samodzielnie myśleć, dlatego trzeba to „zrobić” za niego. Jeśli nie masz pewności, czy właściwie opiekujesz się dzieckiem, skonsultuj się ze specjalistami.
2. Etap działania: od 6 do 18 miesięcy
Niezbędne jest jak najczęstsze dotykanie dziecka, aby mogło doznawać wrażeń zmysłowych, np. poprzez masaż czy wspólne zabawy. Włącz dla niego muzykę, graj w gry edukacyjne. Poświęć jak najwięcej czasu na komunikowanie się: mów, powielaj dźwięki, które wydaje i staraj się nie przerywać. Nadal nie zaleca się besztania lub karania dziecka.
3. Etap myślenia: od 18 miesięcy do 3 lat
Na tym etapie konieczne jest zachęcenie dziecka do prostych czynności. Opowiedz mu o zasadach zachowania, o tym, jak nazywa się różne rzeczy i zjawiska. Naucz go podstawowych słów, które są ważne dla bezpieczeństwa — „nie”, „usiądź”, „przyjdź”.
Dziecko musi zrozumieć, że potrafi (i powinno) wyrażać emocje bez uderzania i krzyczenia — szczególnie w tym pomoże zachęcanie go do aktywności fizycznej. Jednocześnie „niewłaściwe” uczucia nie powinny być zakazane — pozwól dziecku wyrażać zarówno pozytywne, jak i negatywne emocje. Nie bierz sobie do serca jego wybuchów gniewu — i nie odpowiadaj na nie agresją. I nie wywieraj zbyt dużej presji na swoje dziecko.
4. Etap tożsamości i siły: od 3 do 6 lat
Pomóż dziecku odkrywać otaczającą go rzeczywistość: odpowiadaj na interesujące go pytania i opowiadaj, jak działa świat, aby nie tworzyło fałszywych wyobrażeń na jego temat. Należy jednak ostrożnie omawiać pewne tematy, takie jak różnice między mężczyznami i kobietami. Wszystkie informacje muszą być podane według wieku. Bez względu na pytania i pomysły, które dziecko wyraża, w żadnym wypadku nie drażnij go ani nie wyśmiewaj się z niego.
5. Etap struktury: od 6 do 12 lat
W tym okresie ważne jest rozwijanie w dziecku umiejętności rozwiązywania sytuacji konfliktowych i podejmowania samodzielnych decyzji. Daj mu możliwość wzięcia odpowiedzialności za swoje zachowanie — jeśli oczywiście jego konsekwencje nie stanowią zagrożenia. Omów z dzieckiem różne problemy i zbadaj możliwości ich rozwiązania. Mów o wartościach życiowych. Zwróć szczególną uwagę na temat dojrzewania.
Starsze dziecko może już brać udział w pracach domowych. Ale tutaj ważne jest, aby znaleźć „złoty środek”: nie przeciążaj go lekcjami i innymi rzeczami, ponieważ wtedy nie będzie miał czasu na hobby i hobby.
6. Etap identyfikacji, seksualności i separacji: od 12 do 19 lat
W tym wieku rodzice powinni rozmawiać z dzieckiem o emocjach i opowiadać o swoich przeżyciach (w tym seksualnych) w okresie dojrzewania. Jednocześnie należy zniechęcać do niewłaściwych zachowań dziecka poprzez jednoznaczne wyrażanie opinii na temat narkotyków, alkoholu i nieodpowiedzialnych zachowań seksualnych.
Zachęć go do pragnienia oddzielenia się od rodziny i usamodzielnienia się. I pamiętaj, że wszelkie próby wyśmiewania cech wyglądu dziecka i jego hobby są niedopuszczalne. Nawet jeśli robisz to „z miłością”.
Najważniejszą rzeczą do zapamiętania jest to, że dziecko potrzebuje rodzicielskiej miłości, uwagi i troski na każdym etapie dorastania. Musi czuć, że jest pod ochroną, że rodzina jest w pobliżu i we właściwym czasie go wesprze.
Daj dziecku odpowiednie wytyczne życiowe, pomóż mu w rozwoju psychicznym i fizycznym. Tylko nie ochraniaj go nadopiekuńczo, próbując myśleć i podejmować za niego decyzje. Jednak Twoim kluczowym zadaniem jest pomóc dziecku dorosnąć i stać się osobą, która umie brać odpowiedzialność za swoje czyny i znajdować wyjścia z każdej sytuacji życiowej.