Spis treści
Szkolnictwo domowe: rosnące zjawisko
„Instruktaż rodzinny” (IEF) lub „szkoła domowa”… Niezależnie od sformułowania! Jeśli jainstruktaż jest obowiązkowy, od 3 roku życia prawo nie wymaga, aby była ona dostępna tylko w szkole. Rodzice mogą, jeśli chcą, edukować swoje dzieci samodzielnie i w domu, składając wniosek pedagogia ich wyboru. Prawo przewiduje wówczas coroczne kontrole w celu sprawdzenia, czy dziecko jest w trakcie nabywania wiedzy i umiejętności wspólnej bazy.
W zakresie motywacji, są bardzo różne. „Dzieci pozaszkolne to często dzieci, które znalazły się w trudnej sytuacji w szkole: ofiary nękania, trudności w nauce, autyzm. Ale zdarza się też – i coraz częściej – że IEF odpowiada: prawdziwa filozofia. Rodzice chcą, aby ich dzieci były dostosowane do indywidualnych potrzeb, aby mogły podążać własnym tempem i dalej rozwijać swoje zainteresowania. To mniej znormalizowane podejście, które im odpowiada ”- wyjaśnia aktywny członek Stowarzyszenia Les Enfants d'Abord, które zapewnia pomoc i wsparcie tym rodzinom.
We Francji widzimy znaczna ekspansja zjawiska. Chociaż w latach 13-547 mieli 2007 dzieci w wieku szkolnym (z wyłączeniem kursów korespondencyjnych), najnowsze liczby gwałtownie wzrosły. W latach 2008-2014 w 2015 roku dzieci uczyły się w domu, co stanowi wzrost o 24%. Dla tego ochotnika ta eksplozja jest częściowo związana z pozytywnym rodzicielstwem. „Dzieci są karmione piersią, noszone dłużej, zmieniły się zasady edukacji, życzliwość jest podstawą rozwoju rodziny… To logiczna kontynuacja », wskazuje. „Dzięki Internetowi ułatwiony jest dostęp do zasobów edukacyjnych i wymiany, a ludność jest lepiej poinformowana” – dodaje.
Jak uczyć w domu w 2021 roku? Jak porzucić szkołę?
Szkolnictwo domowe wymaga najpierw elementu administracyjnego. Przed rozpoczęciem roku szkolnego musisz wysłać pismo do urzędu miasta swojej gminy oraz do Dyrektora Akademickiego Państwowych Służb Edukacyjnych (DASEN) za potwierdzeniem odbioru. Po otrzymaniu tego listu DASEN wyśle Ci świadectwo szkolenia. Jeśli chcesz przejść na edukację domową w ciągu roku, możesz od razu zostawić swoje dziecko, ale będziesz mieć osiem dni na wysłanie listu do DASEN.
Szkolnictwo domowe: co się zmieni w 2022 r.
Od początku roku szkolnego 2022 tryby stosowania instruktażu rodzinnego zostaną zmodyfikowane. Trudniej będzie ćwiczyć „naukę domową”. Pozostanie to możliwe dla dzieci z konkretną sytuacją (niepełnosprawność, odległość geograficzna itp.) lub w ramach a specjalny projekt edukacyjny, wymagający zezwolenia. Kontrole zostaną wzmocnione.
Zaostrza się warunki dostępu do edukacji rodzinnej, nawet jeśli teoretycznie jest to możliwe. „Kształcenie wszystkich dzieci w szkole staje się obowiązkowe z początkiem roku szkolnego 2022 (zamiast startu 2021 w pierwotnym tekście) oraz wychowanie dziecka w rodzinie staje się uwłaczający”, określa nowe prawo. Te nowe środki, bardziej restrykcyjne niż w starym prawie, przekształcają w szczególności „oświadczenie o pouczeniu rodzinnym” w „wniosek o upoważnienie” i ograniczają przyczyny uzasadniające skorzystanie z niego.
Powody, które umożliwią dostęp do Szkoły w domu, po uzgodnieniu:
1° Stan zdrowia dziecka lub jego niepełnosprawność.
2 ° Uprawianie intensywnych zajęć sportowych lub artystycznych.
3° Roaming rodzinny we Francji lub odległość geograficzna od jakiejkolwiek placówki szkoły publicznej.
4 ° Istnienie specyficznej dla dziecka sytuacji uzasadniającej projekt edukacyjny, pod warunkiem, że osoby za niego odpowiedzialne potrafią wykazać się umiejętnością prowadzenia wychowania rodzinnego z poszanowaniem dobra dziecka. dziecko. W tym drugim przypadku wniosek o zezwolenie zawiera pisemną prezentację projektu edukacyjnego, zobowiązanie do prowadzenia tego nauczania głównie w języku francuskim, a także dokumenty uzasadniające możliwość prowadzenia nauczania rodzinnego.
W związku z tym w nadchodzących latach prawdopodobnie znacznie spadnie praktyka nauczania w domu.
Instrukcja rodzinna: jak uczyć w domu metodami alternatywnymi?
W zależności od stylu życia, aspiracji i osobowości każdego, rodziny mają do dyspozycji szeroką gamę narzędzia edukacyjne przekazywać wiedzę dzieciom. Najbardziej znane to: Pedagogika Freineta – która opiera się na rozwoju dziecka, bez stresu i rywalizacji, z twórczymi działaniami, metodą Montessori, która daje ważne miejsce do zabawy, manipulacji i eksperymentowania w celu uzyskania autonomii…
W przypadku pedagogiki Steinera uczenie się opiera się na czynnościach twórczych (muzyka, rysunek, ogrodnictwo), ale także na współczesne języki. „Po delikatnej szkole podstawowej i trudnościach w nawiązywaniu kontaktów towarzyskich diagnoza upadła: 11-letnia nasza córka Ombeline cierpi na autyzm Aspergera, więc będzie kontynuować naukę w domu. Ponieważ nie ma trudności w nauce i jest ultrakreatywni, zdecydowaliśmy się na praktykę według metody Steinera, która pomoże jej rozwinąć jej potencjał, a w szczególności jej wspaniałe umiejętności jako projektanta ”- wyjaśnia jej tata, który musiał zmienić swoje codzienne życie, aby lepiej dostosować się do tego, co jego córka.
Kolejny przykład pedagogiki : Jean qui rit, który używa rytmu, gestu i śpiewu. Wszystkie zmysły są powołane do nauki czytania i pisania. „Łączymy kilka podejść. Korzystamy z kilku podręczników, różnorodnych materiałów edukacyjnych: materiały Montessori dla najmłodszych, Alfy, gry francuskie, matematyka, aplikacje, strony internetowe… Lubimy też wycieczki i regularnie uczestniczymy w warsztatach artystycznych, naukowcach, na wydarzeniach kulturalnych i muzycznych… Zachęcamy jak najwięcej autonomiczna nauka, te, które pochodzą od samego dziecka. W naszych oczach są najbardziej obiecujące, najtrwalsze” – wyjaśnia Alison, matka dwóch córek w wieku 6 i 9 lat, członkini stowarzyszenia LAIA.
Wsparcie dla rodzin: klucz do sukcesu edukacji domowej
„Na stronie znajdujemy wszystkie informacje administracyjne i niezbędne prawne. Lista wymian między członkami pozwala nam być świadomym najnowszych zmian legislacyjnych, aby w razie potrzeby znaleźć wsparcie. Uczestniczyliśmy również w 3 spotkaniach, wyjątkowych chwilach, z których każdy członek rodziny dobrze wspomina. Moje córki lubią uczestniczyć w wymianie gazet między dziećmi, które LAJA oferty miesięcznie. Magazyn „Les plumes” jest inspirujący, oferuje wiele możliwości nauki” – dodaje Alison. Jak „najpierw dzieci”, to stowarzyszenie wsparcia ustanawia wymianę między rodzinami poprzez coroczne spotkania, dyskusje w internecie. „W przypadku procedur administracyjnych wybór pedagogiki, w czasie kontroli, w razie wątpliwości… rodziny mogą na nas liczyć », wyjaśnia Alix Delehelle ze stowarzyszenia LAIA. „Ponadto nie zawsze łatwo jest wziąć odpowiedzialność za swój wybór, skonfrontować się z oczami społeczeństwa… Wielu rodziców kwestionuje siebie, kwestionuje siebie, a my jesteśmy tutaj, aby im pomóc” znaleźć tam i uświadomić sobie, że nie ma tylko jednego sposobu na „uczenie” naszych dzieci », określa wolontariusz stowarzyszenia Les Enfants Premiere.
„Unschooling”, czyli szkoła bez robienia tego
Czy znaszunschooling ? Wbrew fali akademickiego uczenia się, to filozofia edukacji opiera się na wolności. „To samokształcenie, głównie nieformalne lub na żądanie, oparte na codziennym życiu”, wyjaśnia matka, która wybrała tę ścieżkę dla swoich pięciorga dzieci. „Nie ma żadnych zasad, rodzice są prostymi ułatwiającymi dostęp do zasobów. Dzieci uczą się swobodnie poprzez zajęcia, które chcą ćwiczyć, i poprzez swoje środowisko ”- kontynuuje. A wyniki są zaskakujące… „Jeśli mój pierwszy syn naprawdę płynnie czytał w wieku 9 lat, w wieku 10 lat pochłonął prawie tyle powieści, co ja w moim życiu. W międzyczasie moja druga czytała w wieku 7 lat, kiedy nie robiłam nic, tylko czytałam jej historie ”- wspomina. Jego najstarszy już pracuje w wolnych zawodach, a drugi przygotowuje się do zdania matury. „Najważniejsze jest to, że byliśmy pewni swojego wyboru i dobrze poinformowani. Ta „nie-metoda” odpowiadała naszym dzieciom i nie ograniczała ich w potrzebie odkrywania. Wszystko zależy od każdego! », konkluduje.