Zaufanie do niego: 10 małych fraz, które „zabijają”! (nie powiedzieć)

„Duży chłopiec, nie płacz! (nie boi się burzy…)”

Deszyfrowanie: Sposób dotarcia do dziecka w jego konstrukcji, jego wartości, który może wstrząsnąć fundamentami jego tożsamości, a tym samym, w sposób tendencyjny, budować pewność siebie. Mówi mu też, że jest za duży, by odczuwać emocje. To prowadzi go do zamykania ich na kłódkę zamiast wyrażania ich. Zamiast tego posłuchaj go i powiedz „Rozumiem, że się bałeś…” 

Zamiast tego powiedz:   Zostałeś ranny. Przyjrzymy się temu razem. ” 

„Uważaj, upadniesz! “

Deszyfrowanie: Słyszymy to w pętli na placu! A jednak tam bezpośrednio kwestionujemy możliwości dziecka, jego zasoby. Patrzymy na niego z brakiem zaufania do niego. I maluch to czuje. Zamiast tego, aby dać mu pozytywne nastawienie i powiedzieć „dbaj o siebie”, możemy zdecydować się na „Widziałeś, że schody są wysokie. Pomóż sobie, kładąc tam rękę, tam swoją stopę… „Następnie towarzyszysz jego działaniom głosem z życzliwym przesłaniem zaufania i radą. 

Powiedz zamiast  : „Możesz wziąć mnie za rękę, aby wejść na ten stopień”.

„Spójrz na swoją siostrę, dobrze sobie radzi! (… chodzić, rysować kota, czytać…)”

Deszyfrowanie: To porównanie na poziomie negatywnym sugeruje, że celem jest bycie takim jak inni, tak samo jak inni. Jednak dziecko jest wyjątkowe. Jeśli na przykład nawet maluch naprawdę nie lubi czytać, możemy go zachęcić, mówiąc „OK, wiem, że czytanie to naprawdę nie twoja sprawa, ale później to zrobimy. zróbcie razem małą stronę do czytania. Więc go ostrzegłeś i możesz podzielić się z nim tą chwilą.

Powiedz zamiast  :  „Za chwilę będziemy mogli razem czytać!”

„Jesteś głupi czy co?” “

Deszyfrowanie: Zdanie wybucha, gdy nie rozumie wystarczająco szybko, rzuca coś lub nie robi dokładnie tego, czego od niego oczekiwano… Bezpośrednio atakuje apetyt dziecka, jego zamiłowanie do nauki i postępów. Jeśli nie ma prawa popełniać błędów, jak sugeruje zdanie, bardzo szybko nie chce już próbować, by nie ryzykować porażki. Niektóre maluchy odmawiają nawet rysowania, pracy lub odpowiedzi na pytania nauczyciela, czasem nawet z fobią szkolną. Stwarza to zahamowanie, które nie jest nieśmiałością, ponieważ nie chce być zraniony w swojej godności. 

Powiedz zamiast :   „Wydaje się, że nie zrozumiałeś. “

Powiemy Ci 10 zwrotów, których nie możesz powiedzieć dziecku!

„Jesz jak świnia! “

Deszyfrowanie: To zdanie wyraża ideę, że rodzic nie chce, aby dziecko przeszło przez etap „poczucia złego”. Musi być natychmiast skuteczny. Fakt, że dziecko jest „idealne”, dobrze się trzyma, dobrze mówi… to, co psychiatrzy nazywają „narcystycznym jedzeniem” dla rodzica. Szczególnie teraz, gdy presja akademicka i społeczna jest bardzo silna.

Powiedz zamiast :   „Nie spiesz się, aby zbliżyć łyżkę”. “

„Nie stój tak po prostu jak idiota!” “

Deszyfrowanie: Tym zdaniem rodzic nie bierze pod uwagę czasowości dziecka. Mamy muszą być „prowadzącymi mamami”, z dużym obciążeniem psychicznym i wieloma sprawami do zrobienia w bardzo krótkim czasie. Dorosły nie może wtedy znieść tego, że dziecko robi wszystko, aby cofnąć moment, w którym będzie musiało się z nim rozstać, aby iść do żłobka, do szkoły. Odejść to rozstać się, a dziecko zawsze czuje ukłucie w sercu. To do rodziców należy poświęcenie czasu na separację. Mówiąc na przykład: „Wiem, że jest ci smutno, że odchodzimy dziś rano, ale spotkamy się ponownie dziś wieczorem”. Ponadto dzieci często obserwują rzeczy, których dorośli nie widzą lub nie liczą. Mrówka, poruszająca się gałąź drzewa… Równie dobrze możesz powiedzieć: „Widziałeś mrówkę dziś wieczorem, przyjrzymy się jej, ale musimy już iść”. Po drodze powiesz mi, co widziałeś ”. W rzeczywistości, obserwując swoje dziecko, dorosły zda sobie sprawę, że kręci się w pobliżu tylko dlatego, że jest uważny, zniewolony.

Powiedz zamiast :   „Oglądasz (lub myślisz o) coś interesującego!” “

„Jak wyglądasz, uczesałeś włosy, ubrałeś się lub tak umazałeś?” “

Deszyfrowanie: Tu chodzi o wizerunek dziecka. Jeśli mówi się to z humorem, to w porządku. Jeśli chodzi o stwierdzenie, że nie jest piękny, że jest śmieszny, to bezpośrednio wpływamy na jego godność, jego wartość, jego wizerunek. Jeśli na przykład poplamił swoją koszulkę (a to normalne, że dziecko się poplamiło!), wolelibyśmy powiedzieć „nie chcę, żebyś tak wyszedł”. To, że jesteś dobrze ubrany, kiedy idziesz do szkoły, sprawia, że ​​jestem szczęśliwy ”.

Powiedz zamiast :   „Żałuję, że nie byłaś dobrze ubrana, żeby iść do pokoju dziecinnego”. “

„Pozwól, że zrobię to za ciebie!” “

Deszyfrowanie: To zdanie ujawnia problem doczesności. Dorosły musi mieć czas na doświadczenie dzieciństwa. Aby dziecko mogło przeprowadzać eksperymenty, dorosły musi wiedzieć, jak zorganizować się swoim rytmem. Nawet jeśli się spieszy. Takie zdanie mówi mu też, że nie jest w stanie zrobić tego sam. Jeśli przyjaciel mówi mu, że jest zły, gdy jest mały, nie ma to takiego samego efektu, jak gdyby powiedzieli mu rodzice. Większy, w wieku, w którym przyjaciele dużo liczą, upadnie.

Powiedz zamiast :   – Możesz kontynuować budowę dziś wieczorem. “

„Przestań płakać, jesteś niegrzeczny, jesteś niegrzeczny!” “

Deszyfrowanie: Oznacza to, że dziecko nie ma miejsca w rytmie rodziców, że się nie adaptuje. Gdy płacze, dziewczynka słyszy „Możesz po prostu zostawić nas w spokoju”, a dziecko czuje się jak irytacja. Widzi, że nie jest mile widziany w swoich dziecięcych przejawach, że nie spełnia oczekiwań rodziców. Chociaż jeszcze nie mówi, rozumie negatywną stronę słów swoich rodziców. 

Powiedz zamiast :   „Rozumiem, że płaczesz, bo jesteś zmęczony…”

„Zawsze mówisz bzdury! “

Deszyfrowanie: W wieku wielkich pytań (dlaczego? Jak robimy dzieci?) Maluch opowiada historie o tym, co jego zdaniem rozumie o świecie. Nie jest to rozsądne i rozsądne, ale wręcz przeciwnie, bardzo wyimaginowane i zaskakujące. Ważne jest, aby pozwolić im powoli odpuścić swoje złudzenia i uporać się z rzeczywistością. Oczywiście nie wypowiada się jak dorosły, ale mowa dziecka niekoniecznie jest głupia. Możemy mu powiedzieć: „No cóż, myślisz, że to tak… To nie do końca tak…”

Powiedz zamiast :   „To, co mówisz, bardzo mnie zaskakuje…”